The Free Press, Jared Cooney Horvath, Le dimos a los estudiantes laptops y les quitamos sus cerebros
The New Yorker, ¿Qué se necesita para sacar la IA de las escuelas?
After Babel, Amy Tyson, La falsa promesa de la educación basada en dispositivos
National Education Policy Center, ¿Conviene? Cómo las plataformas digitales comerciales de hoy subvierten las metas clave de la educación pública
"Las plataformas educativas digitales se han vuelto omnipresentes en las aulas estadounidenses, con herramientas como Google Workspace for Education, Kahoot!, Zearn, Khan Academy y muchas otras que ahora estructuran el currículum, la instrucción, la colaboración, la evaluación y la comunicación. Este informe de políticas destaca cómo estas plataformas no son “herramientas” neutrales, sino ecosistemas complejos moldeados por arquitecturas técnicas, imperativos comerciales e intereses político-económicos."
