Aprende más sobre los problemas relacionados con la tecnología educativa y los dispositivos 1:1 en las escuelas
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Lectura Recomendada
Libros:
La ilusión digital, de Jared Cooney Horvath
Niños codificadores: La batalla de Big Tech por remodelar las escuelas públicas de Natasha Singer
Libros para niños/adolescentes:
Los cerebros de los niños y las pantallas, de Melanie Hempe (escuela secundaria)
La generación asombrosa, de Jonathan Haidt & Catherine Price (edades 8-14+)
Las aventuras de Super Cerebro: Únete a la misión de potenciar tu cerebro y elegir la diversión sin pantallas!, de Melanie Hempe (edades 7-10)
Substacks/Blogs:
Artículos:
The Free Press, Jared Cooney Horvath, Le dimos a los estudiantes laptops y les quitamos sus cerebros
The New Yorker, ¿Qué se necesita para sacar a la IA de las escuelas?
After Babel, Amy Tyson, La falsa promesa de la educación basada en dispositivos
National Education Policy Center, ¿Apropiados para su finalidad? Cómo las plataformas digitales comerciales actuales socavan los objetivos clave de la educación pública
"Las plataformas educativas digitales se han vuelto omnipresentes en las aulas estadounidenses, con herramientas como Google Workspace for Education, Kahoot!, Zearn, Khan Academy y muchas más que ahora estructuran el currículo, la instrucción, la colaboración, la evaluación y la comunicación. Este informe de políticas destaca cómo estas plataformas no son "herramientas" neutrales, sino ecosistemas complejos moldeados por arquitecturas técnicas, imperativos comerciales e intereses político-económicos."