Factores que Espuman los Derechos Tecnológicos de los Estudiantes
T esta ley de derechos está destinada a ayudar a mantener las necesidades de los estudiantes en el centro de cada decisión tomada sobre la tecnología en el aula.
Preámbulo: Tengo el derecho a una educación que sea tan buena o mejor que la de la generación anterior a mí. La naturaleza de mi educación no debería cambiar rápidamente en respuesta a tendencias, sino más bien debería equiparme con habilidades perennes como la resolución de problemas, la resiliencia, la atención y la creatividad. Tengo el derecho a ser el centro de mi propia educación, por delante de los intereses corporativos. También tengo derecho a lo siguiente:
Métodos Probados
Tengo el derecho a modos y métodos de aprendizaje que han demostrado ser efectivos antes de su introducción en el aula. Tengo el derecho a no servir como conejillo de indias, beta tester, o modelo de entrenamiento.
Atención y Concentración
Tengo el derecho a un entorno de aprendizaje de baja estimulación que fomente el pensamiento profundo, la atención y la concentración.
Libros y Papel
Tengo el derecho a leer libros completos a lo largo de mi educación, en la escuela primaria, media y secundaria. Tengo el derecho a leer y escribir regularmente en papel.
Zonas Libres de Pantallas
Tengo el derecho a períodos sin pantallas, incluidos el recreo, la educación física y el almuerzo. Mis experiencias sociales no pueden limitarse a la esfera digital.
Privacidad y Consentimiento Informado
Tengo el derecho a estar completamente informado sobre las prácticas de datos de los proveedores en términos que pueda entender. Tengo el derecho a proteger mi información personal (registros de salud, número de seguro social, estatus migratorio, etc.) de ser empaquetada, vendida o filtrada por los proveedores al withholding mi consentimiento.
Propiedad Intelectual
Tengo el derecho a defender mi propia producción de robo y mal uso. Mi trabajo no puede ser alimentado a LLMs sin mi consentimiento, ni puedo ser obligado a usar IA.
Salud Física y Mental
Tengo el derecho a proteger mi salud física y mental limitando la exposición a tecnologías basadas en pantallas que puedan causar o empeorar la miopía, interrupciones del sueño, tensión en el cuello, ansiedad y depresión.
Aprendizaje Incorporado
Tengo el derecho a un aprendizaje que sea incorporado, experiencial y social, de acuerdo con las recomendaciones pediátricas para mi grupo de edad.
Filtrado de Contenido y Comunicaciones
Tengo el derecho a estar protegido de contenido en línea de naturaleza sexual o violenta y de la comunicación con aquellos que me quieren hacer daño.
Transparencia
Tengo el derecho a acceder y revisar mis propios registros educativos, incluidos materiales y evaluaciones propiedad de empresas de EdTech.
Libertad de Publicidad
Tengo el derecho a un entorno de aprendizaje que esté libre de influencia corporativa indebida. No puedo ser tratado como cliente o trabajador dentro de mi propia escuela.
Fricción
Tengo el derecho a experimentar el fracaso, la dificultad y la lucha. Tengo el derecho a ser sometido a altos estándares y a ser empujado más allá de mi zona de confort.