Fundada en 2025, Schools Beyond Screens es una coalición de base de padres y maestros que aboga por una tecnología en el aula más segura. Creemos que la tecnología en nuestras escuelas debe centrarse en los estudiantes, no estar patrocinada por corporaciones.
Aunque comenzamos con un grupo de padres en el distrito escolar unificado de Los Ángeles, hemos crecido rápidamente con capítulos en todo el país.
Creemos que los distritos escolares deben desarrollar un plan cohesivo y un conjunto de principios para el uso de la tecnología en el aula. Con demasiada frecuencia, se adoptan herramientas digitales sin evidencia de su seguridad o efectividad, basándose en nada más que las afirmaciones de los comercializadores de tecnología. Estos productos son una puerta de entrada a la distracción digital, tentando a los niños a perder tiempo en YouTube o videojuegos en lugar de aprender. Y cuestan millones de dólares de los contribuyentes que podrían haberse utilizado en profesores humanos o mejoras en las instalaciones, todo mientras exponen los datos sensibles de los niños a anunciantes depredadores y la dark web.
Sí. El interés en nuevos capítulos ha estado creciendo en los EE. UU. y alrededor del mundo, y estamos trabajando arduamente para mantenernos al día con la demanda. Si te gustaría iniciar un capítulo en tu área, completa este formulario y nos pondremos en contacto contigo!
¡En absoluto! Simplemente creemos que el uso de la tecnología en las escuelas debe ser guiado por principios reflexivos:
La tecnología en nuestras escuelas debe usarse para facilitar, no inhibir, el aprendizaje.
La tecnología en nuestras escuelas debe ser segura para los niños y usarse de manera apropiada para su desarrollo.
Las necesidades de los estudiantes deben tener prioridad sobre las ganancias corporativas.
Los estudiantes deben aprender habilidades fundamentales de computación.
Todos los productos de EdTech deben tener beneficios educativos probados de forma independiente para los estudiantes.
Los estudiantes no deben tener acceso a contenido distraído y no educativo en los dispositivos proporcionados por la escuela.
Los padres deben recibir información detallada sobre el uso de tecnología de sus hijos.
¡SÍ! Nuestros miembros abarcan una amplia gama de creencias y prácticas en lo que respecta a la tecnología, pero todos estamos unidos en nuestro deseo de reformas razonables para garantizar que las escuelas ofrezcan tecnología que sea segura, efectiva y legal.
Existen varias maneras de involucrarse en el movimiento. Visite nuestra página de Acción para obtener una lista completa de oportunidades y encontrar la opción adecuada para usted.
