Preámbulo: Tengo el derecho a una educación que sea tan buena o mejor que la de la generación anterior a la mía. La naturaleza de mi educación no debería cambiar rápidamente en respuesta a las tendencias, sino que debería equiparme con habilidades perennes como la resolución de problemas, la resiliencia, la atención y la creatividad. Tengo el derecho a ser lo primero en mi propia educación, por delante de los intereses corporativos. También tengo derecho a lo siguiente:
Page: Carta de Derechos Tecnológicos del Estudiante
Declaración de Derechos Tecnológicos del Estudiante
Métodos Comprobados
Tengo derecho a modos y métodos de aprendizaje que se han demostrado efectivos antes de su introducción en el aula. Tengo derecho a no servir como conejillo de indias, beta tester o modelo de entrenamiento.
Atención y Enfoque
Tengo derecho a un entorno de aprendizaje de baja estimulación que fomente el pensamiento profundo, la atención y el enfoque.
Libros y papel
Tengo el derecho a leer libros completos a lo largo de mi educación–en la escuela primaria, secundaria y preparatoria. Tengo el derecho a leer y escribir regularmente en papel.
Zonas sin pantallas
Tengo el derecho a periodos sin pantallas, incluyendo recreo, educación física y almuerzo. Mis experiencias sociales no pueden estar limitadas a la esfera digital.
Privacidad y Consentimiento Informado
Tengo derecho a estar completamente informado sobre las prácticas de datos de los proveedores en términos que puedo entender. Tengo el derecho a proteger mi información personal (registros de salud, SSN, estado migratorio, etc.) de ser empaquetada, vendida o filtrada por proveedores al retener mi consentimiento.
Propiedad Intelectual
Tengo el derecho a defender mi propio trabajo contra el robo y el uso indebido. Mi trabajo no puede ser alimentado a LLMs sin mi consentimiento, ni puedo ser obligado a usar IA.
Salud Física y Mental
Tengo el derecho a proteger mi salud física y mental limitando la exposición a tecnologías basadas en pantallas que pueden causar o empeorar la miopía, interrupciones del sueño, tensión en el cuello, ansiedad y depresión.
Aprendizaje Incorporado
Tengo el derecho a un aprendizaje que sea corporal, experiencial y social, de acuerdo con las recomendaciones pediátricas para mi grupo de edad.
Filtrado de Contenido y Comunicaciones
Tengo el derecho a estar protegido de contenido en línea de naturaleza sexual o violenta y de la comunicación con aquellos que me quieren hacer daño.
Transparencia
Tengo el derecho a acceder y revisar mis propios registros educativos, incluidos los materiales y evaluaciones propiedad de las empresas de EdTech.
Libertad de la Publicidad
Tengo el derecho a un entorno de aprendizaje que esté libre de influencia corporativa indebida. No debo ser tratado como un cliente o trabajador dentro de mi propia escuela.
Fricción
Tengo el derecho a experimentar el fracaso, la dificultad y la lucha. Tengo el derecho a ser exigido a altos estándares y ser empujado más allá de mi zona de confort.