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Lo que los padres necesitan saber sobre la privacidad de EdTech y los datos de los estudiantes
September 3, 2026

Lo que los padres necesitan saber sobre la privacidad de EdTech y los datos de los estudiantes

Para ayudar a los padres a tener conversaciones con las escuelas y distritos sobre alternativas en papel, a continuación se presenta un resumen en un lenguaje sencillo de lo que la ley federal garantiza y no garantiza como padre.

Lo que los padres necesitan saber sobre la privacidad de EdTech y los datos de los estudiantes

Este es un resumen de la información disponible públicamente de Schools Beyond Screens, y está destinado a ser una revisión general para informar a los padres, no constituye asesoramiento legal. Tenga en cuenta que las leyes estatales pueden otorgarle derechos adicionales, y no se cubren a continuación. 

A medida que se acerca el nuevo año escolar, muchos padres están haciendo preguntas sobre los diferentes tipos de plataformas de tecnología educativa (EdTech) que sus hijos están usando en el aula, incluyendo qué cuentas pueden haberse creado por parte de los distritos en nombre de sus hijos, qué propósito educativo tienen estas plataformas, y cómo se está usando o compartiendo los datos de sus hijos.

Para ayudar a los padres a tener estas conversaciones con las escuelas y distritos, a continuación se presenta un resumen en lenguaje sencillo de lo que la ley federal garantiza y no garantiza como padre.

Hay dos leyes federales principales que brindan protección a la privacidad de los estudiantes. No hay derecho privado de acción bajo estas leyes, lo que significa que un individuo no puede usar esto como base para presentar una reclamación en los tribunales. Nos basamos en las agencias gubernamentales, incluidas nuestras Oficiales del Fiscal General del estado, para hacer cumplir la ley. 

COPPA (Ley de Protección de la Privacidad Infantil en Línea) regula las empresas, no las escuelas. COPPA, una ley de 1998, requiere que los padres den su consentimiento para compartir información personal de niños menores de 13 años con un tercero comercial. 

FERPA (Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar) rige los registros educativos, y es una ley de 1978. Los registros educativos incluyen información como calificaciones, archivos disciplinarios, y datos generados por algunas plataformas de EdTech que califican como “funcionarios escolares.” FERPA otorga a los padres el derecho a inspeccionar los registros de sus hijos, solicitar correcciones, y dar consentimiento para la divulgación de información personal identificable de los niños. Las escuelas deben proporcionar un aviso anual de estos derechos a los padres. La Oficina de Políticas de Privacidad Estudiantil del Departamento de Educación proporciona una Guía para Padres sobre FERPA.

¿Cómo pueden los padres recibir más información (aviso) sobre el uso de herramientas de EdTech en su escuela?

La guía de la FTC dice: “Para que el servicio de EdTech obtenga el consentimiento de la escuela en lugar de del padre, el servicio debe proporcionar a la escuela el aviso necesario requerido por COPPA sobre sus prácticas de recopilación y uso de datos…Como mejor práctica, los servicios de EdTech deben hacer disponible el aviso de COPPA a los padres, y, cuando sea factible, permitir a los padres revisar la información personal recopilada. Además, los servicios de EdTech deben usar un lenguaje claro que estudiantes, padres y educadores puedan entender fácilmente.”

Esto podría mostrarse como una lista en el sitio web de un distrito, en lugar de un aviso individualizado. Puede solicitar a su escuela esa lista directamente, y si esa lista no existe, pídales que creen una. 

¿Qué pasa con el consentimiento?

Cuando se trata de abogar en su escuela, es importante saber que la estructura principal de políticas protectoras para mantener los datos de los niños seguros es el consentimiento parental para compartir esos datos. Las leyes federales brindan a las familias medidas fundamentales de protección, pero al mismo tiempo, la tecnología educativa ha avanzado muy rápido y se está implementando en nuestras escuelas muy rápidamente. Estos problemas se ven agravados por el uso de inteligencia artificial (IA) orientada al estudiante. 

EdTech, incluida la IA orientada al estudiante, expone a los niños a riesgos de terceros indefinidos y poco claros. Es práctica estándar obtener permisos para el consentimiento parental para excursiones, porque cuando un niño sale del entorno escolar normal, podrían ocurrir riesgos indefinidos similares. Lo mismo ocurre cuando proporcionamos a los niños acceso a internet y numerosas plataformas de EdTech que recopilan y usan los datos de los niños. 

La guía pública de la FTC establece: “En el contexto educativo, sin embargo, las escuelas pueden consentir en nombre de los padres la recopilación de información personal de los estudiantes — pero solo si dicha información se utiliza para un propósito educativo autorizado por la escuela y para ningún otro propósito comercial. Esto es cierto ya sea que el aprendizaje ocurra en el aula o en casa bajo la dirección de la escuela.”

Es importante saber que esta política está inestable. La Declaración de Política de 2022 de la FTC sobre Ed Tech reitera “es ilegal que las empresas obliguen a los padres y escuelas a renunciar a los derechos de privacidad de sus hijos para poder realizar trabajos escolares en línea o asistir a clases de forma remota…las empresas no pueden negar a los niños el acceso a tecnologías educativas cuando sus padres o su escuela se niegan a registrarse para la vigilancia comercial.” 

En un amicus brief de 2025 relacionado con un caso que involucra a la plataforma de EdTech IXL, la FTC establece: “Nada en el texto, la estructura, la historia legislativa o las regulaciones de implementación de COPPA apoya la afirmación de IXL de que COPPA crea una relación de agencia entre padres y escuelas para fines de obligar a los padres a cumplir con los términos de los acuerdos entre IXL y esas escuelas. Además, el objetivo principal de esa legislación era asegurar la participación de los padres y el control sobre la difusión de la información personal de sus hijos.”

Dada esta situación, la idea de que las escuelas puedan consentir en nombre de los padres para el uso de EdTech es controvertida, y está siendo contestado en los tribunales. Las regulaciones de COPPA se actualizaron hace más de un año, y la FTC decidió no formalizar políticas sobre las escuelas que brindan consentimiento en nombre de las familias. 

Lo que está claro es que necesitamos un marco más significativo y modernizado para la notificación y el consentimiento parental. Más de estas aplicaciones y plataformas realizan múltiples funciones que abarcan múltiples usos de datos, incluyendo evaluación, instrucción, asistencia con solicitudes universitarias, y gestión de datos y registros administrativos para los distritos escolares. Más distritos están comenzando a implementar productos de IA orientados al estudiante también, con impactos más complejos en la recolección de datos de los estudiantes y el potencial uso secundario. 

¿Pueden los padres optar por no usar estas herramientas?

Sí. Las regulaciones de COPPA establecen que, a petición de los padres, los operadores de sitios web o servicios en línea sujetos a COPPA deben proporcionar: “La oportunidad en cualquier momento de negarse a permitir el uso adicional o la futura recopilación en línea de información personal de ese niño, y de indicarle al operador que elimine la información personal del niño.”

La FAQ sobre COPPA y escuelas dice: “Además, el operador, a solicitud de la escuela, debe proporcionar a la escuela una descripción de los tipos de información personal recopilada; una oportunidad para revisar la información personal del niño y el derecho a que se elimine la información; y la oportunidad de prevenir el uso adicional o la recopilación en línea de la información personal de un niño.”

El panorama general

Los padres tienen el derecho a ver qué datos se están recopilando sobre sus hijos y prevenir la recopilación adicional de datos. Si siente que sus derechos han sido violados, puede presentar una queja ante la Oficina de Políticas de Privacidad Estudiantil del Departamento de Educación. 

En última instancia, los distritos escolares pueden, y deben, ofrecer a los padres alternativas flexibles para enfoques basados en papel para la evaluación y la instrucción en clase, para acomodar cualquier preocupación de los padres sobre el uso de datos y la privacidad, o simplemente para apoyar el aprendizaje individualizado de los estudiantes. 

Preguntas que hacer a su distrito escolar sobre el uso de EdTech, incluida la IA orientada al estudiante:

¿A qué productos de EdTech tienen acceso los estudiantes? Por favor, proporcione una lista.

¿Cuáles son las políticas de privacidad y las prácticas de datos de estas aplicaciones/plataformas? 

¿Cómo puedo prevenir que se recopilen y compartan los datos de mi hijo? 

¿Cómo se pueden proporcionar a mi familia opciones flexibles y basadas en papel? 

Recursos adicionales:

Coalición de Padres por la Privacidad de los Estudiantes - Ejercisce sus derechos de privacidad estudiantil